قسط دوم خوانش خلاق

خوانش خلاق چیست؟

همان‌طور که برای نوشتن، شیوه‌های خلاقه داریم، می‌توانیم برای خوانش و فهم متن هم پی شیوه‌های خلاقه بگردیم. وقتی نظریه‌های سنتی نقد را که تا حدودی هم جنجال‌برانگیز بوده‌اند، بررسی می‌کنیم، سرنخ‌هایی پیدا می‌شود که نشان می‌دهد این نظریه‌ها نه تنها خوانش خلاقانه را قبول داشته‌اند، بلکه ترویج هم می‌کرده‌اند اما ترویج آن بیشتر جنبۀ فردی داشته است؛ دقیقاً مثل تمرین‌هایی که در نگارش خلاق انجام می‌دهیم و تکیه بر روان و خاطرات فرد است.

اصول خلاقیت چنین است که خودِ فرد را منبع قرار می‌دهد تا درس خلاقیت بدهد. در خوانش خلاق هم قرار است همین اتفاق بیفتد.

در این کارگاه چه خواهد گذشت؟

خوانش خلاق جایگاهی ماقبل نقد و مابعد نوشتن دارد؛ یعنی چیزی مابین نوشتن و نقد.

در کارگاه خوانش خلاق، فیلم می‌بینیم و روی یادداشت‌نویسی فیلم و مبانی آن کار می‌کنیم و یاد می‌گیریم مواجهۀ ابتدایی با فیلم چگونه است، چه پیش‌نیازهایی دارد و چطور می‌توان یک گزارش اکران خوب نوشت.

داستان کوتاه می‌خوانیم و علاوه بر نقد و تحلیل عناصری، تکنیک‌ها و آرایه‌های ادبی داستان را بررسی می‌کنیم و به فلسفۀ داستان و شیوه‌های پرسش‌گری و گفت‌وگو می‌پردازیم.

این کارگاه به درد چه کسانی می‌خورد؟

به درد کسانی می‌خورد که می‌خواهند به سراغ نقد بروند؛ تا با خوانش خلاق، ذهن و نگاهشان آمادۀ نقد شود.

به درد کسانی می‌خورد که به دورۀ نویسندگی خلاق می‌روند؛ تا علاوه بر نقد، با تحلیل عناصر داستان، مباحث نویسندگی خلاق هم برایشان تقویت شود.

به درد کسانی می‌خورد که دغدغۀ نوشتن ندارند اما دغدغۀ خوانش و یادداشت‌نویسی دارند؛ تا مبانی یادداشت‌نویسی را بیاموزند و دیدگاه پیشانقدی‌شان تقویت شود.

کسانی که در کارگاه نویسندگی خلاق شرکت کرده‌اند، نیازی به ثبت‌نام مجدد در این کارگاه ندارند.